|
| Nieuwe Digibeter plaatsing! |
Mag Tessa naast mij?”
Dinsdag 8 juli…. de regen houdt niet op maar
vandaag wordt beslist een zonnige dag…..
Op weg naar basisschool de Delta in
Delft voor wederom een plaatsing van een Digibeter. Arno is om precies 10
uur aanwezig en heeft de Digibeter al snel op school geinstalleerd. We
drinken koffie, bellen Tessa en haar ouders om te zeggen dat we er aan komen.
Tessa zit afwachtend op de bank maar komt al snel kijken wat er allemaal
gebeurt. Het feit dat zij nu een eigen laptop heeft en haar broer niet vindt
ze wel heel erg cool. Ze let goed op wanneer Arno haar de bijbehorende uitleg
geeft en het eerste oefencontact met school wordt gemaakt: het werkt en Tessa
oefent het inzoomen en draaien met de camera. Dan gaat ze even rusten want ze
wil uitgerust zijn voor de spannende middag.
En dan is het zover:
Monique Philipsen, KPN manager komt bij Tessa met gebak en kadootjes voor Tessa…
ze weet dat paarden Tessa’s lievelingsdieren zijn. Op school is ondertussen
de klas versierd en hebben de kinderen tekeningen voor Tessa gemaakt. De klas is
bijzonder vrolijk en vindt het geweldig wanneer de Digibeter naar binnen wordt
gereden…”Mag Tessa naast mij?”, roept een van de vriendinnen. Een prachtig
moment!
Michiel Valks van KPN vertelt de klas waarom KPN het
Klassecontact project zo belangrijk vindt en dan is het wachten tot Tessa
verbinding maakt……maar er gebeurt niets……en nog niets... de kinderen vinden het
maar lang duren. “Duurt dat zo lang om op te bellen naar de school?” is een
vraag van de kinderen. We besluiten zelf maar even te bellen….Oeps, Tessa en
haar familie, de Aber en de Iber zaten thuis nog gezellig aan het gebak en Tessa
was nog druk met haar kadootjes…maar de klas kan niet meer wachten en de
verbinding werd gauw gemaakt. Tessa verschijnt en de klas juicht!
De
gemaakte tekeningen worden om beurten voor haar gehouden. De klas gaat daarna
allemaal met een letter in een rij staan en Tessa kan hardop lezen:“ we zijn
blij dat we je zien”. Daarna komen er vragen aan Tessa en aan de juf. “Wat
doen we als we naar buiten gaan, kan Tessa dan mee naar buiten?” is een vraag
die de leerlingen bezig houdt. De oplossing is snel gemaakt: “Tessa kan door het
raam naar ons kijken”.
Het was hartverwarmend en we waren allemaal
geroerd door datgene wat er gebeurde. Tessa nam haar rust om het allemaal op
zich in te laten werken en genoot van het bijzondere moment. Ze nam na een
kwartiertje afscheid van haar klas met een blij gevoel. Het was een mooi moment
voor iedereen.
Tessa, wat fijn dat je weer op school bent. |