|
| Via de webcam contact met klasgenootjes |
Via de webcam contact met klasgenootjes
Op dinsdag 12 december was het zover: Bailey, 6 jaar en patiëntje op Giraf, heeft live contact met zijn klas via de webcam. Glunderend beantwoordt hij de vragen van zijn klasgenootjes. Het initiatief kwam van de school van Bailey, maar het idee voor een live-verbinding met de school van opgenomen kinderen lag er al. In samenwerking met Digibeter, de IT van de divisie Kinderen en de WKZ school is dit nu mogelijk gemaakt. Doel van deze webcamverbinding is om kinderen die gedurende een langere tijd niet naar school kunnen, toch te laten deelnemen aan hun eigen onderwijs. De Stichting Digibeter maakt dit mogelijk door apparatuur hiervoor te verkopen of te leasen en software te leveren.
Hoe werkt het?
De divisie Kinderen beschikte al over recent aangeschafte laptops voor aan het bed. Deze laptops zijn door Jeroen van den Bogert, IT-er bij de divisie Kinderen en in samenwerking met Digibeter geschikt gemaakt voor communicatie met de school van de kinderen. De communicatie met spraak en beeld (webcam) geschiedt via een beveiligde server bij Digibeter. In de school van het kind staat Digibeter apparatuur op wielen, ook met directe spraak- en beeldverbinding. De digitale camera in de school wordt op afstand bediend door de opgenomen leerling. Hij kan rondkijken in zijn klas, inzoomen op klasgenoten en zelfs een A4-tje op het bord lezen. De leraar draagt een microfoon terwijl de leerlingen gebruik kunnen maken van een handheld microfoon.
De ouders van Bailey en Lex van Riemsdijk, WKZ-leerkracht van Bailey, kregen eerst instructie over het opstarten en het gebruik van het communicatieprogramma. Deze instructie werd verzorgd door Kees de Gooyer van de Stichting Digibeter. Er werd contact gelegd met de begeleiding van de school en wat heen en weer gepraat. Alles bleek goed te werken. Hierna werd de ontsmette laptop naar de flowbox van Bailey gebracht en aangesloten. Even leek het geluid niet te werken, want met de op de kamer uitgepakte koptelefoon was nog niet geoefend. Na wat overleg met Kees de Gooyer, die vanuit de gang toekeek, was dit euvel snel verholpen. En ja hoor, vanuit de gang zagen we aan Bailey dat hij contact had en enthousiast begon te kletsen met zijn klasgenootjes van groep 3 van basisschool De Klepper in Luijksgestel, Noord Brabant.
Op school waren onder andere ook aanwezig Hr R. Boelema van het Samenwerkingsverband Valkenswaard en de Consulenten Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen Zuidoost Brabant (Anja de Jong en Marina de Ruijter). Zij namen gezamenlijk het initiatief, waaraan ook het WKZ in de persoon van Berry Dekkers, bereid was mee te werken, om dit project voor Bailey tot stand te laten komen.
Het hoofddoel van een webcamverbinding bij een jong kind als Bailey is vooral om de betrokkenheid bij de klas te bewaren. Hij zal dagelijks in de ochtend een uur contact hebben met de school samen met zijn ouders en Lex van Riemsdijk. 's Middags is er ook contact met zijn school onder begeleiding van de pedagogische medewerker. Bailey zal vooral contact hebben met de school bij kringgesprekken en dergelijke. Maken oudere kinderen gebruik van deze verbinding dan zal dit meer zijn om lessen mee te volgen in de klas. |