Presentatie EHBZo-koffer

Vorig jaar waren we ook al aanwezig op het Ziezon congres, met onze plannen voor de EHBZo-koffer, die we in nauwe samenwerking met de Ziezon ontwikkelen. Een aantal van jullie heeft toen de workshop gevolgd. Voor wie dat niet meer paraat heeft of daar niet bij aanwezig was, lichten we kort onze plannen toe.

EHBZo staat voor eerste hulp bij zieke kinderen  in het onderwijs.

Er is op het gebied van onderwijs voor zieke kinderen al veel geregeld. Jullie zetten je als consulenten dagelijks in voor de begeleiding van zieke kinderen. Jullie weten van de hoed en de rand, maar als ouders en leerkrachten voor het eerst met een ernstige ziekte van een kind geconfronteerd worden, duurt het even voordat ze alle wegen ontdekt hebben. En dat in een periode waarin op emotioneel gebied nogal wat van alle betrokkenen gevraagd wordt. De EHBZo-koffer richt zich specifiek op die eerste fase, zowel in praktische zin als op het emotionele vlak. Het maken van een goede start is van essentieel belang.

We denken daarbij niet alleen aan het zieke kind, z’n  ouders en  leerkracht, maar ook aan zijn klasgenootjes.

De EHBZo-koffer biedt hen concrete hulpmiddelen om de emoties die bij zo’n ziekteproces vrijkomen in goede banen te leiden,  om de communicatie tussen het zieke kind en school op gang te brengen en te houden, en om het onderwijs van het zieke kind te ondersteunen. De koffer legt een belangrijke basis voor een goede samenwerking tussen kind, ouders, school en onderwijsconsulenten.

De EHBZo-koffer krijgt een handzaam formaat (hij moet in de boekenkast passen) en wordt gevuld met een cd-rom, een begeleidende docentenhandleiding, (voor)leesboeken en spelmateriaal voor zowel het zieke kind als zijn klasgenootjes.

De inhoud van de cd-rom is verdeeld over een leerlingendeel en een docentendeel. De beide delen houden rekening met de verschillende leeftijdsniveaus in het basisonderwijs en de multiculturele samenleving.

Voor het docentendeel wordt een didactisch verantwoorde systematiek ontwikkeld, waardoor leerkrachten snel en zelfstandig aan de slag kunnen met de praktische lessuggesties.

Leerlingendeel:                                      Docentendeel:

1.      Spelletjes                                  1.  Informatie over zieke kinderen en onderwijs

2.      Creatieve opdrachten             2.  Lessuggesties

3.      Tips voor contact