|
| Artikel KlasseContact (Irene Stoof) |
Om de scholen kort en bondig te informeren over “Klassecontact” heeft PABO-stagiaire Irene Stoof er een artikel over geschreven:
In Nederland zijn ongeveer 4 miljoen kinderen en jongeren tot 20 jaar, waarvan er ongeveer 500.000 een chronische ziekte hebben. Een gedeelte van deze groep ondervindt hierdoor een dagelijkse beperking. Het volgen van onderwijs is voor hen niet zo vanzelfsprekend als voor veel andere kinderen in Nederland. Door het inzetten van KlasseContact kunnen sommige van deze leerlingen weer onderwijs volgen en contact met hun klas houden.
Het is een project van Ziezon en het Mooiste Contact Fonds (een initiatief van KPN). Ziezon is het landelijk netwerk dat zich bezighoudt met ziek zijn en onderwijs. KlasseContact is een vorm van tele-educatie. Dit project maakt het mogelijk dat zieke leerlingen via computerapparatuur toch aanwezig kunnen zijn in de klas. Er wordt een beeld- en geluidverbinding gelegd tussen de leerling (thuis of in het ziekenhuis) en de school.
De leerling beschikt over een laptop met webcam. Op school staat een beeldscherm waarop hij te zien is. Ook staat hier een webcam die ervoor zorgt dat hij de klas kan zien. Hij kan vanaf zijn laptop de camera in de klas besturen. Zowel de zieke leerling als de leraar draagt een microfoontje, zodat zij goed verstaanbaar zijn. Zo kan de leerling vanuit huis of ziekenhuis lessen volgen die op school gegeven worden.
Tachtig kinderen en jongeren kregen in 2008 de kans om zo (weer) deel uit te maken van hun klas. In 2009 stelt het Mooiste Contact Fonds nogmaals tachtig ICT-sets (Digibeters en Webchairs) beschikbaar. Het doel van KlasseContact is het waarborgen van de continuïteit van het onderwijs en het onderhouden van contact met de klas en de school. Op deze manier blijft de leerling, ondanks veel afwezigheid, toch bij de klas horen.
Leerlingen van het primair en voortgezet onderwijs komen in aanmerking voor KlasseContact als ze door ziekte langdurig of vaak niet naar school kunnen. De consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen bespreekt de mogelijkheden van KlasseContact met de leerling, ouders en leerkrachten en verzorgt de aanvraag.
Als de leerling aan de beurt is voor plaatsing (er kan een wachtlijst zijn), komt een medewerker van Digibeter of Webchair om deze uit te voeren. Hiervoor wordt één dag gerekend, waarbij de medewerker eerst zal zorgen dat op school alles goed geïnstalleerd is. Vervolgens gaat hij naar de leerling (thuis of in het ziekenhuis) om daar de installatie te verrichten. Daarna kan er contact gelegd worden. Op de plaatsingsdag is het van belang dat er op school een ICT-medewerker aanwezig is. ’s Middags is de officiële start, waarbij het eerste contact met de leerling meestal een feestelijke gebeurtenis is. Hierbij zijn de klas, de mentor, de medewerker van Digibeter of Webchair en een medewerker van KPN aanwezig. Het is belangrijk dat de klas ‘s middags een uur les heeft in een ‘gewoon’ lokaal, geen gymnastiek, excursies of iets dergelijks. Hierna verloopt het verdere contact zelfstandig.
Belangrijke punten:
Zowel thuis als op school moet een internetverbinding beschikbaar zijn, waarbij een open lijn op school noodzakelijk is.
Er is sprake van een liveverbinding, waardoor de beelden niet opgeslagen, en dus ook niet teruggekeken kunnen worden. Het recht op privacy is hiermee volledig gewaarborgd.
Het is de bedoeling dat de leerling in een rustige omgeving, zo mogelijk alleen, het onderwijs kan volgen. In het voortgezet onderwijs worden klasgenoten aangesteld die de set naar het juiste lokaal vervoeren en de aansluiting verzorgen.
Bij problemen kan technische ondersteuning worden verleend door Digibeter of Webchair.
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de consulent onderwijsondersteuning zieke leerlingen in uw regio. Irene Stoof, stagiaire Educatieve Voorziening UMC St. Radboud |