|
| Digibeter haalt ziekenhuisbed de klas in |
Een verrijdbare computer in de kleuren rood en blauw, met een webcam die 180 graden kan draaien en een microfoontje. Dat is de Digibeter, een computersysteem van Ziezon (landelijk netwerk Ziek zijn en onderwijs). Het Jacob Roelandslyceum (JRL) in Boxtel heeft sinds een paar weken het apparaat in huis. Twee langdurig zieke leerlingen hebben een laptop en kunnen thuis of in het ziekenhuis via het internet contact leggen met hun school.
Marjolein Hoevenaars, zorgcoördinator van het JRL, is erg te spreken over de Digibeter. "Als een zieke leerling moet mailen met een docent om op de hoogte te blijven van ontwikkelingen, gaat dat heel langzaam. Een leerling kan zo toch het contact met school onderhouden." Dat contact is volgens Hoevenaars niet alleen gericht op bijblijven met de leerstof. "Het sociale stukje is ook heel belangrijk. Het gevoel dat je erbij hoort. Onderwijs is belangrijk, maar de sociale kant van naar school gaan net zo. De leerling kan zo bijvoorbeeld een klassengesprek of een mentorles volgen."
Het systeem heeft wat opstartproblemen gehad, maar sinds maandag heeft één van de twee leerlingen, Thomas de Laat, zijn eerste lessen gevolgd.
Het Jacob Roelandslyceum kwam niet zelf met het idee voor de Digibeter. " Voor de zomervakantie kwam onderwijsondersteuner Giralis met de webchair. Vanuit het Radboud ziekenhuis in Nijmegen kwamen ze met de Digibeter. Daar komen veel langdurig zieke leerlingen uit deze regio terecht. We wilden één systeem en kwamen bij de Digibeter terecht.
Hoevenaars legt uit hoe het apparaat werkt: "Van thuis uit of het ziekenhuis is het apparaat te besturen. Het heeft een gevoelig microfoontje dat van twee tot drie meter alles goed kan volgen. Als het stil is in de klas is zelfs achterin alles te horen."
Het apparaat kan niks opnemen en er kan niet teruggespoeld worden. Hoevenaars: "Docenten moeten zichzelf kunnen zijn en relaxed voor de klas kunnen staan. Het is een veilige internetverbinding. Niet dat het op YouTube terecht komt."
Volgens Hoevenaars is de drempel om na een langdurige ziekte naar school te gaan hoog. "Het gevoel dat de leerling op school is en dingen meemaakt, de grapjes bijvoorbeeld, is heel belangrijk. En voor de scholieren is het fijn dat ze hun medeleerling ook blijven zien."
|